Gláucia Nolasco de Almeida Melo
Engenheira Civil, Mestre e Doutora em Engenharia de Estruturas pela Universidade Federal de Minas Gerais. Estágio de pós-doutorado no Secretariado de Recursos Audiovisualies y Nuevas Tecnologías da Universidad de Sevilla. Pesquisadora na área de ensino de engenharia (novas tecnologias e metodologias para o ensino de engenharia; desenvolvimento de recursos e ferramentas computacionais para o ensino de engenharia; e-learning e b-learning) e engenharia de estruturas (estruturas de concreto armado e alvenaria estrutural). Atuou como professora dos cursos de Sistemas de Informação e Ciência da Computação (Algoritmos e Programação de Computadores, Programação Orientada a Objetos, Programação Java, Programação em C++); Engenharia Civil, Mecânica e Arquitetura (Sistemas Estruturais, Resistência dos Materiais, Estruturas de Concreto, Alvenaria Estrutural e Estruturas de Madeira). Atualmente é professora Adjunto II do Departamento de Engenharia Civil da PUC MINAS no curso de Engenharia Civil (Estruturas de Concreto e Alvenaria Estrutural) e, professora dos cursos de pós-graduação(especialização) Patologia, Terapia e Manutenção de Edificações, Engenharia de Materiais e Integridade Estrutural e Engenharia de Estruturas, da PUC Minas. Atuou como colaboradora do NAPED - Núcleo de Apoio Pedagógico do Departamento de Educação da PUC Minas. Coordenadora do projeto de extensão Patrimônio Construído pela PUC Minas, desde 2018 e líder do grupo de pesquisa do CNPq denominado Preservação do Patrimônio Construído. Diretoria atual da região Brasil do Capítulo Latino-Americano e Caribenho - The Association for Preservation Technology. Profissional da área de desenvolvimento de projetos de estruturas de concreto armado e alvenaria estrutural e avaliação de estruturas, desde 1998. Experiência na área de programação de computadores, linguagem JAVA e C++ (http://lattes.cnpq.br/7887916265742855)
- 2023 – AtualDESENVOLVIMENTO OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM RV/RA ASSOCIADOS À TECNOLOGIA HBIM PARA OS CONTEÚDOS DE AVALIAÇÃO DE2022 – AtualProjeto Puc para todos: https://www.pucminas.br/destaques/Paginas/default.aspxDESENVOLVIMENTO OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM REALIDADE AUMENTADA PARA DISCIPLINAS DE ESTRUTURAS
- 2020 – 2021DESENVOLVIMENTO OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM REALIDADE AUMENTADA PARA DISCIPLINAS DE ESTRUTRURAS DE CONCRETO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
- 2020 – AtualAPLICAÇÃO DO BIM EM EDIFICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS E HISTÓRICAS
- 2019 – 2020Caracterização Morfológica e do Desempenho Mecânico de Concretos de Pós-Reativos Produzidos com Pigmentos de Óxido de Ferro e Fibras Óticas
- 2018 – 2020DESENVOLVIMENTO OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM REALIDADE AUMENTADA PARA DISCIPLINAS DE ESTRUTURAS DE CONCRETO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL2017 – 2018COMPREENDER O TRABALHO PARA TRANSFORMÁ-LO: a prática docente na sala de aula dos cursos de engenharia do IPUC
- NOLASCO DE ALMEIDA MELLO, GLÁUCIA; LOPES DE CARVALHO PENA, LUCAS ; MINDÊLLO MUSCHIONI, LEONARDO . AVALIAÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL CAUSADO POR CONCRETO ARMADO UTILIZADO EM PONTES. MIX SUSTENTÁVEL (PRINT), v. 9, p. 17-32, 2023.
- BADARÓ, ARESSA MONTEIRO ; DE SOUZA, EDUARDA ARAUJO ; MELLO, GLÁUCIA NOLASCO DE ALMEIDA . Avaliação das manifestações patológicas do Museu de Moda de Belo Horizonte: Contribuição para manutenibilidade da edificação / Evaluation of the pathological manifestations of the Fashion Museum of Belo Horizonte: Contribution to the maintainability of the building. Brazilian Journal of Development, v. 8, p. 6951-6966, 2022.
- MELLO, G. N. A.; BREMER, C. F. . CONTRIBUIÇÕES PARA ACONSERVAÇÃO DAS IGREJAS ANTIGAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTEPRESERVANDO A PAISAGEM DAS CIDADES. Pista: Periódico Interdisciplinar, v. 4, p. 66-82, 2022.
- SCAGLIONI, L. P. O. ; BERNARDO, F. L. R. ; SILVA, M. C. ; TREVENZOLI, G. H. D. ; LOPES, L. V. P. ; SANTOS, P. H. F. ; MELLO, G. N. A. . UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA BIM NO PLANEJAMENTO E CONTROLE DE OBRAS INDUSTRIAIS COM LINHA DE BALANÇO. Pista: Periódico Interdisciplinar, v. 4, p. 235-253, 2022.
- MELLO, GLÁUCIA NOLASCO DE ALMEIDA; BREMER, CYNARA FIEDLER . Utilização da esclerometria para a determinação da resistência de alvenarias antigas. CONJECTURAS, v. 22, p. 224-237, 2022
- FIEDLER BREMER, CYNARA ; NOLASCO DE ALMEIDA MELLO, GLÁUCIA ; HENRIQUE DA SILVA, WILLIAN . Aplicação de atividades lúdicas em oficinas de Educação Patrimonial. CONJECTURAS, v. 22, p. 1096-1109, 2022.
- MELLO, G. N. A.; BREMER, C. F. ; BOMFIM, C. M. B. ; FERREIRA, M. C. . Promovendo Educação Patrimonial com recursos digitais. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão, v. 6, p. 111-122, 2022
- MELLO, G. N. A.; BREMER, C. F. ; COSTA, F. G. ; DUTRA, R. P. . Using SEM and EDS for material?s analysis of the small hydroelectric power plant: case study. Brazilian Journal of Development, v. 7, p. 70032-70050, 2021
- OLIVEIRA, B. B. ; MELLO, G. N. A. . A igreja matriz de são josé das três ilhas: evolução dos danos de 2009 a 2021 / The mother church of são josé das três ilhas: damage evolution from 2009 to 2021. Brazilian Journal of Development, v. 7, p. 111775-111787, 2021.
- MELLO, GLÁUCIA NOLASCO DE ALMEIDA; VERÍSSIMO, MARIANA . A prática docente dos professores de engenharia: considerações de alunos e professores. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
, v. 16, p. 2554-2574, 2021. - MELLO, G. N. A.; BREMER, CYNARA FIEDLER ; BOMFIM, C. M. B. ; SANTOS, F. F. . Arquitetura vernácula nas cidades históricas Levantamentos de danos em edificações tombadas: Estudo de caso da igreja Nossa Senhora do Rosário em Caeté. Brazilian Journal of Development, v. 6, p. 17269-17282, 2020
- MELLO, GLÁUCIA NOLASCO DE ALMEIDA; BREMER, CYNARA FIEDLER ; SOARES JÚNIOR, HEBERT GERSON . Utilização de Estaca Raiz para Reforço de Fundação de Edificação Histórica: Estudo de Caso. PRINCIPIA (JOÃO PESSOA), v. 1, p. 135-147, 2020